本日３校時、３年２組の英語🔤の授業を見学しました。担当の先生が来週研究授業を、行うということでしたので、そのプレ授業となる本日の授業にお邪魔しました。
指導案をもって教室を訪れると、私に気付いた生徒から
「ブログの写真を撮りに来たんですか？」「カメラは？」
と聞かれてしまい、慌ててカメラを取りに行く羽目となりました(´；ω；｀)
生徒たちは、班ごとにグループを作って、クロムブックを使って何やらやっています。
仮定法を用いた言語活動で、先生が「もし〇〇なら▲▲だろう」という一文を示し、後半の「▲▲だろう」の内容に続けて「もし▲▲なら☓☓だろう」、「もし☓☓なら■■だろう」というように、リレー形式で文章を考えていくようです。
最初は、「何やればいいかわかんない」といった生徒も見られましたが、班のメンバーで教え合ったり助け合ったりして、徐々に授業が軌道に乗ってきました。そして、制限時間内にいくつ文章が作れるかをグループで競い合うことになると、みんな俄然やる気を出して頑張りだしました＼(^o^)／
授業の様子を見ていて感心したのは、生徒たちが皆楽しそうに生き生きとした表情で授業に参加していることです。ともに学び合い、自然と助け合って協力する姿、主体的かつ楽しみながらに授業に取り組んでいる姿は、さすが３年生という感じがしました。
と同時に、生徒たちを授業の世界に見事に取り込んでいるO先生の力量にも感心しました。
生徒と先生が生き生きとした表情で授業に取り組んでいる姿を見て、なんだかとっても嬉しい気持ちになったのでした(*^_^*)
教室の窓から外を眺めると、朝降っていた雪☃は止んでいますが、めちゃくちゃ寒い中、３年生とH先生が、全力でテニス🎾に打ち込んでいます！
最後に、3年2組の掲示物をご覧ください♫
